Font Size: 

Guru pendidikan jasmani dan kesehatan mampu melakukan pencegahan sederhana pada siswanya. Fakta dilapangan menujukkan guru cenderung bertindak tidak berhati-hati. Ditakutkan guru tidak mampu memberikan pertolongan dini cedera olahraga pada siswanya. Penelitian ini berguna untuk mengetahui pengetahuan guru pendidikan jasmani dan kesehatan sekolah SMA-SMK se-Kota Padangsidimpuan dalam penanganan cedera olahraga. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode survei. Teknik pengambilan datanya menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru pendidikan jasmani dan kesehatan sekolah SMA-SMK se-Kota Padangsidimpuan. Jumlah populasi 53 responden. Seluruh anggota populasi dijadikan subjek penelitian. Uji validitas instrumen menggunakan korelasi product moment. 36 butir soal dinyatakan valid dengan nilai korelasi > r tabel 0.374. Uji Reliabilitas Instrumen menggunakan rumus Alpha Cronbach. Hasil koefisien reliabilitas sebesar 0.726. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif yang dituangkan dalam bentuk presentase. Hasil penelitian menujukkan bahwa pengetahuan guru pendidikan jasmani dan kesehatan sekolah SMA-SMK se-Kota padangsidimpuan dalam penanganan cedera olahraga berkategori sedang, adapun presentasenya sebagai berikut: 26 orang (49,06%) dalam kategori sedang, 14 orang (26,42%) dalam kategori kurang, terdapat 6 orang (11,32%) dalam kategori baik sekali, 5 orang (9,43%) dalam kategori baik, dan 2 orang (3,77%) dalam kategori kurang sekali.