Font Size: 

Penelitian ini menganalisis pengaruh supervisi akademik dan partisipasi guru dalam KKG terhadap kompetensi profesional guru SD di Kecamatan Bae Kabupaten Kudus, dengan guru sebagai subyek penelitian. Supervisi akademik dan partisipasi guru dalam KKG sebagai variabel bebas terhadap kompetensi professional guru SD sebagai variabel terikat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan penelitian korelasional. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi. Diharapkan hasil dari analisis regresi menunjukkan bahwa secara parsial, supervisi akademik dan partisipasi guru dalam KKG mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kompetensi profesional guru SD. Begitu juga dengan analisis regresi ganda diharapkan secara bersama-sama variabel supervisi akademik dan partisipasi guru dalam KKG mempunyai pengaruh secara signifikan terhadap variabel kompetensi professional guru SD.