Yulianton, Eko, Program Studi Pendidikan Fisika IKIP PGRI Madiun

• SEMINAR NASIONAL EVALUASI PENDIDIKAN I - General Papers
  STUDI KOMPARATIF METODE PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL DAN KETRAMPILAN PROSES SAINS SISWA
  Abstract  FULLTEXT